大學生月薪1萬做基層老師：教育不止傳授知識

旁人聽到做中學老師月薪僅1萬，大概會覺得應徵者很儍，但大學畢業生陳尚然(Shawn) 和陳嘉琳(Gabi)為追尋教育夢，卻持不同意見。

3個月前，他們成為非牟利教育機構「良師香港」其中一名項目老師，自願以月薪1萬元到樂善堂余近卿中學教基層學生1年。Gabi教中一綜合人文及中三地理；Shawn則教中一及中二綜合科學科。吸引他們的，不是千萬家財，而是同一個教育夢。

▲ 相片來源：經濟日報資料室

生命影響生命

我想認識香港，成日話教育問題，到底教育問題在哪裡呢？

於倫敦大學學院取得生物化學工程碩士學位的Shawn表示，從英國回流香港，發現香港學生特別怕犯錯，不敢接受失敗，著眼點永遠都是成績。至於基層學生，則因為教育資源不平均，總是輸蝕。

畢業於香港大學市場學的Gabi則自小對教育有興趣，深信生命影響生命。她憶述，中學時很投入一個制服團隊，差點在父母壓力下放棄，最後班主任竟悄悄打電話給父母，成功勸服家人。

她笑言，月薪1萬又如何？

這是一個超好的體驗！連學費都不用給就可以有這樣的學習。

訪問期間，只見他們與學生打成一片，對教育的熱誠不言而喻。

課堂以外

與一般學校老師不同，他們一星期平均教10堂，不過為了擴闊基層學生的視野，間中都要7天工作。他們指出，因為堂數和行政工作較少，故可善用課餘時間設計另類課程。

Gabi輔導學生期間發現學生對設計有興趣，於是邀請著名鐘錶品牌Fossil的設計師教學生怎樣設計鐘錶。她亦曾教學生將廢棄紙盒變身收納盒，並善用玻璃樽作藝術裝置。

▲ 相片來源：經濟日報資料室

Shawn則在綜合科學課上叫學生用材料整一個微型多士爐，然後烤一塊金黃多士給老師吃。他笑言，他亦會逼學生問問題。有次，為了「雞先定蛋先」這個問題，他和一個學生討論了幾個小時。

好的老師要讓學生知道他們為甚麼要返學。

一句多謝已經足夠

常說要胸懷夢想，但夢想如果不落地，只會流於空談。轉眼間，兩人已經教了半個學期，問到當中的得著，Gabi有點感觸的表示：

最重要是花時間陪學生，有些學生慣了被放棄，但當我陪着他們時，會發現他們其實做得到。一句多謝已經好感動。

▲ 學生畫給Gabi的禮物。(相片來源：經濟日報資料室)

Shawn同樣發現要改變香港教育，人與人之間的關係最要緊。

不止是知識的傳授，更是一個一起學習的過程。

有基層學生作文時說他們是「好老師」、「最想多謝的老師」，已經是對兩位年輕人最大的鼓勵。

忠實的發展自己的潛能

雖然項目老師的計劃只有1年，但他們的教育夢尚未終結，Shawn希望在商界以其他方式貢獻教育，Gabi則立志成為老師。

想跟基層學生說甚麼？兩人想了一想，表示：

忠實發展自己的潛能，想做就去做，只要肯踏出第一步，你就成功了。

教育如此，人生亦如是。

「良師香港」Profile

「良師香港」是兩位80後Arnold和Cheney籌錢創立的非牟利教育機構，他們希望透過商界教育界多元合作，提供平台讓大學畢業生以月薪1萬成為一年的項目老師，在基層學校教學生。