【DSE放榜】白化病視障女生考獲兩科5**：不要害怕前面陰影

DSE放榜，就讀中華基督教會銘基書院的應屆DSE考生鄧麗銘，天生患有白化病，致視力僅剩一成。疾病沒有令她放棄，反而激勵她努力發奮，在今屆DSE取得2科5**、4科5*及1科4的的佳績。她笑言，感到興奮和難以置信。她感激父母及學校的支援及支持，期望入讀科大計量金融，冀透過所學知識幫助社企，並能推出改善殘障人士的科技產品。

▲ 鄧麗銘與學校老師合照。（林愛娜攝）

鄧麗銘在中文、經濟科取得5**、BAFS、通識、英文及數學取得5*，數學延伸部分4的佳績。她形容，今早感到很興奮，取得成績的一刻更是呆了，覺得難以置信，不斷拿放大鏡核實每科成績，然後拿著成績表給家人報喜。

▲ 鄧麗銘用放大鏡溫書。（林愛娜攝）

提到家人，鄧麗銘我聲線變得哽咽。她表示，家人常鼓勵她要嘗試不同事物，給予探索空間。

大家抱著一起哭，到現在也不太清醒。很想多謝父母，因為他們從我出生到現在，一直沒有放棄我，給我很多挑戰，所有事都叫我自己做，讓我學會在那裡跌倒，就從那裡起來。哥哥會教我讀書，今日填表格都是他幫我做。

鄧麗銘中二時由心光盲人院暨學校轉至主流中學中華基督教會銘基書院升學。她認為，學習環境和模式和心光學校相差很大，衝破難關是漫長的過程，包括要適應看黑板字和投影器，上課時老師讓大家看書本內容，同學2、3分鐘完成，她卻要花大量時間，感到很沮喪。

老師把我上堂的筆記印成A3，又提供放大鏡，協助我適應。

上課時，除了放大鏡，她亦會利用iPad和iPhone的拍攝鏡頭放大黑板的字，再一邊手抄筆記。她認為，主動發問和爭取亦是非常重要，例如當看不到老師的示範，她會舉手發問，要求老師帶她做一次。

此外，鄧麗銘亦感受到同學給予她很多關愛，她憶述最初與同學出外吃飯，她無法看到餐牌上的字，有時同學在手機上看到趣聞互相分享，她也難以融入，覺得自己像個局外人。後來同學會為她讀出餐牌上的字，又把趣聞朗讀出來，讓她也可以分享笑點。

▲ 鄧麗銘的學習過程艱辛。（林愛娜攝）

為了應付文憑試，她要比同學花更多時間溫習，但她非常自律，在考試前的假期，她每天花6至8小時溫習，早上8時開始溫最難的科目，例如中文科的閱讀卷，下午會溫較輕鬆的科，例如英文和通識，晚上亦會抽時間溫數學。當中最感困難的是有圖像的科目，例如數學、經濟的圖，要花很長時間慢慢看，拖慢了答題速度，透過不斷操卷訓練自己。

她鼓勵未來要應付公開試的學生，「不要害怕前面的陰影，因為後面有陽光」，她認為雖然SEN學生與別不同，但因為這不同才能建構精彩世界，每個人也有不同難關，只要有勇氣，並在有需要時尋求幫助，大家一起完成任務，會有更大滿足感。

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